教学工作计划

教学工作计划

（2012－2013学年度第二学期）

指导思想：

树立“办人民满意的教育”思想，坚持“为学生全面发展奠基”的办学理念，以质量求生存，以科研促发展。全面深化素质教育，不断更新观念，提高教师教育教学水平，提高课堂教学效率，抓实教育常规，努力培养和提高学生的自主、自律、实践能力和创新精神。切实履行管理、服务、指导、研究的职责，加强教学质量的检查、分析和管理力度,开展丰富多彩的教育教学活动，促进教育教学质量的进一步提高。

工作重点及措施：

一、加强教学常规管理，提高教学质量。

1、带领教师复习各项教学制度、要求，进一步规范上课、备课、辅导、批改与订正作业、培优补差等工作，加强平时的检查、督促与考核力度。本学期将继续定期、不定期检查学生的课内外作业本、大小作文本，与教师及时交换意见，改正不足，力争做到内容恰当量适中,书写认真、规范，批改及时、准确。

2、继续实行每周教导处定期和不定期巡课制度，巡课情况纳入学期考核。继续执行教学领导推门听课制度，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

3、完善备课制度改革。进一步完善相应的备课规则和要求，教导处定期做好备课笔记检查与组织教师交流工作，关注和引导教师不断改进课堂教学方式，本学期各科教师交一篇详细精品教案在校内研讨，开展“个性化+资源化”备课模式。

4、本学期校内继续开展各学科教学交流活动，每位中青年教师为同年级段老师上一节交流课，互相切磋学习。

5、要求每位教师做到“四勤”：勤读书  阅读教育教学理论专著和杂志，深刻理解新课程教育教学理念，学习借鉴优秀教育教学方法，并以此指导自己的实际工作，读一些文学书陶冶情操；勤听课  要经常听课，听专家的课，听骨干的课，听同事的课（每学期不少于20节），并学会运用新课程理念评价教师的课堂教学行为；勤反思  要立足课堂主渠道，对自己的教学工作要多思考，不断改进教学方式，提高教学水平；勤动笔  要善于总结经验，提炼经验，把自己对新课程的认识、体验、感悟写出来与同伴交流（一学期一篇学科论文，平时写些教学反思、案例分析和教学后记）。

6、平时分期分级段考察学生的实践能力、口头与书面表达能力、良好的学习习惯等，让学生在夯实基础的前提下提升综合能力。期中期末组织出卷、阅卷、评卷工作，做好教学质量管理。继续推进学生学业评价改革。在关注学生学业成绩的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展，发挥学生的作品、作业、经历和活动记录等的评价与促进功能；改变单一由教师评价学生的状况，实现评价主体的多元化，把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来。

二、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动

1、建立和完善校本教研制度，发挥教学研究对教学工作的指导作用，提升教师的专业化水平和实施新课程的能力。

2、充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。各教研组要扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要认真对待，组长按要求定出研究的内容，操作的步骤。教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式，展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力，以适应课改的需要。
    3、根据我校教学实际，本学期我校以新课程改革为契机，进行开放课。
    4、加大青年教师培养力度，形成我校名师教师梯队。继续对现有的“名师”做好管理工作和指导工作，使“名师”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者。对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。本学期，拟在3月份进行小组研讨课，4、5月份组织教师授课竞赛，6月份进行校际观摩课。在此基础上，推进评课活动。在7月底进行校内名师的认定评选工作。

三、加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩的新突破

本学期将加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作，力求整个毕业班一盘棋。要进一步强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。九年级要将分类推进进一步落到实处，要重视薄弱学科教学。为此，要求任课教师一定要注意每一个复习环节的质量，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，要精讲精练，切忌题海战术。
    定期召开年级组会议，分析形势，互通有无，明确目标，全年级统一认识，统一目标，对目标学生进行全面的跟踪，力争将分类推进落实到人。
  

  四、加强和充实电教管理，推进信息教育
     加强对电教的管理，管理要正规化、制度化，责任明确到人。逐步改变过去的工作现象，提高办事效率，一切为教学服务。加大计算机的利用率，大面积提高电教手段的辅助教学功能。全体教师要充分利用现有条件有计划的提高水平，力争绝大多数教师能制作和使用课件，并能进行资源共享、学科整合。在时机成熟的时候，利用课余时间，有计划、有步骤对学生开放上网，创建绿色网吧。丰富学生的业余文化生活，充分发挥现代化网络的教育、教学功能。

五、强化特色建设，突出工作亮点。

     1、好书育人。今年,我校将继续以创建书香校园为学校的特色目标,以综合实践活动为载体，继续开展“牵手好书，亲近美文”读书活动,营造读书氛围.由年级组统一制定活动方案，组织各班开展各项读书活动。在活动中，以现代技术为平台，展示我校真正的特色。

2、教学开放。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要协同各教研组完善和健全家长学校的工作制度，利用“社会开放日”活动，加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得地方人民群众更为广泛的信任和支持。

六、继续落实学籍管理工作，健全学生档案。

做好学籍管理工作，对转学的学生严格按制度进行；根据转进转出情况对各班学生的档案进行调整。