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学生周记：

4月16日             星期六                晴

对“书香校园”演讲活动的回顾与反省

重庆市潼南县太安镇初级中学校2013级1班   张婷婷

盼星星，盼月亮，终于盼来了太安中学“书香校园”演讲活动。为这一次演讲活动，我准备了将近一个月。先是写稿子，每个同学都写了，刘老师收去批改，他说很不满意，有可能要将全班同学的综合成一篇，而在班上选出的选手就用全班同学的智慧，代表全班去参加学校的演讲。先是小组的演讲，每个小组产生一个选手，再在班上进行预赛。我所在组选出的就是我。

在班上预赛那一天，是在多媒体教室进行，不但邀请了各个课任老师当评委，而且还有德育办王主任、冯主任和团委书李记参加，还没有开始，我的心已经跳得咚咚的。但是刘老师的一席话，又给了我无比的勇气。他说，今天演讲可以用自己的稿子，也可以用我昨夜改好的稿子，我这篇是以语文课代表张婷婷同学和谭茹玉同学的周记为基础，再参考了全班其他同学的，是全班智慧的结晶，不过，它的最终形成是昨夜一点钟。我望着他红红的眼睛想，刘老师为了给我们改稿子，昨夜又没睡好觉，一定要把它演讲好。经过公平竞争，最后，确定我代表全班参加学校的演讲比赛。

接下来的一周，刘老师和我进行了多次交流，他问我有什么问题没有。我说最怕的是记不住稿子，还有胆子有点小。他说，上了台，你的目光应看前方，不看台下的人，但要让人觉得你看到了每一个人，要做到“目中无人”，你的身心应投入到演讲的角色中去，忘记一切，把稿子的内容和思想反复揣摩体会，让自己的心投入进去，把你的体会和激情，用你的嘴，讲出来。本来，我对刘老师这一翻话，不大理解，但是看到他的眼光好像在看我，又好像没有看我，但他的眼望着远方，满是向往、期待、无限投入，我觉得他的目光如闪电一般，射向无穷的远方。有一种东西在我脑一晃，我赶忙把它抓住。

在学校演讲的那一天早上，刘老师喊我脱了稿子，在班上试了一次。刘老师说，效果还好的，你要再回味一下，再投入一点就好了。说完，给了我两片口香糖。我知道老师的意思要我保护好嗓子。心中一股暖流缓缓流过。

演讲开始了。第一个是二班的张桢，我们在笑声中渡过。第二个不知是谁。第三个就是我。我走到台下去等。刘老师这时又走过来了，他说，要等到主持人把引言讲完了，才上台。我想，刘老师为了这么一句话，从操场那边走到这边来，转这么大一个圈子。

上台了，也不知怎么开始的，只记得在讲到中间的时候，真的是中断了，恨不得有个地缝让我钻进去，我看到刘老师站在我们班的位置上，我突然心中有一个强大的信念，就是不能让关心我为我好的人着急和失望，大概过了三四秒，我记起来了！我记起来了！我的声音越来越大声，越来越有感觉，我找到了心中的激情！一直到结束，最后一句是问大家“我们班的书柜好不好？”（我演讲的题目是《我们班的书柜》），我用上了我的全身力气，我看到不但全班同学欢呼起来了，而且其他班的也跟着欢呼起来了，都回答“好！”，大家的回答盖过了我的声音，我看到刘老师脸上露出了笑容。

最后，得知我得了第二名，刘老师说可以了。但是我还是有点失望，刘老师说很少有十全十美的事情，我想我有能力去夺第一名的。刘老师见我如此，给我提了两点建议。一是面部表情要带笑容，并且随演讲的内容而变化；二是要有很磊落大方的动作设计。这时，我才想起忘记了事先准备好的三个动作，因为太激动而没有记起。

从这次学校的“书香校园”读书故事演讲活动中，我听到了许多故事，我的感触挺深的，真正感受到了：

我读书，我快乐！

（最应表扬的是小作者在参加活动后能自己审视自己总结自己的成败得失。心理描写生动细腻，能激起读者的共鸣。在文章中也看到了自己在学生心目中的样子，本来我是说重在参与，但是在学生心中我是一个急切的人了。 刘光荣评并荐）