关于落实停课不停学专项工作总结

台安县富家初级中学

       依据《鞍山市委教育工委 市教育局 市精神文明办关于学生居家学习致家长一的封信》的文件精神，为深入落实停课不停学的相关工作要求，确保学生居家学习质量和身心健康，我校就学生居家学习问题做了科学合理安排，相关工作和活动相继展开，并取得一定成效，也得到了家长的赞誉。

      一、主要工作及成绩。

     1、组织全员学习，提高工作认识。

    我们组织全员登录公益课堂，认真学习了《鞍山市委教育工委 市教育局 市精神文明办关于学生居家学习致家长的一封信》，充分了解市局工作要求，提高了对停课不停学工作的认识，增强了政治责任感和工作使命意识。

    2、建立长效工作机制，确保工作持续有效开展。

     为确保学生居家学习和在校学习的无缝对接，培养学生养成良好的习惯，并确保学生居家学习质量，我校建立了教导处——包班领导——班级线上教学工作机制，从总体指挥到分管督导再到具体实施，每个环节落实了具体责任和要求，确保工作随时启动，保证了停课情况下不停课。

   3、密切家校联系，实现家校共育共建。

    为提高家长的家庭教育水平，我校一方面通过家长学校活动，加强对家长家庭教育观念、家庭教育技能和方法的指导，另一方面，我们组织教师开展定期家访，与家长近距离接触，与家长面对面讨论学生的教育问题，帮助家长解决问题和困惑，与家长建立和谐有好的合作关系，争得家长对学校工作的支持。通过我们全体教师的辛苦努力，我们赢得了家长的理解和大力支持，保证了学生居家学习和在校学习的有序对接，极大地促进了我们的教学工作。

       二、存在问题。

      1、学生居家学习缺乏自律，教师对学生的居家学习过程无法有效把控。

   2、家长对孩子的学习缺乏足够的重视和辅导监督。

     三、未来工作改进设想。

     1、加强对学生居家学习任务的设计布置，确保学习任务的总量符合学生接收能力、确保学习活动符合学生兴趣爱好，在减负增质的同时，培养和提高学生居家学习的兴趣。

   2、继续强化家校共建共育责任意识，尤其要进一步加强对家长家庭教育观念方法的指导和引领，发挥家长监督辅导作用，真正实现学生居家学习和在校学习无缝对接。