“学习金字塔”规律

“学习金字塔”规律

春之雨教育 | 2015-12-16 10:43

第一种：“听讲”的学习方式，两周后记住5％；

第二种：“阅读”的学习方式，两周后记住10％；

第三种：“声音、图片”的学习方式，两周后记住20％；

第四种：“示范”的学习方式，两周后记住30％；

第五种：“小组讨论”的学习方式， 两周后记住50％；

第六种：“做中学”或“实际演练”的学习方式，两周后记住75％；

第七种：“教别人”或者“马上应用”的学习方式，两周后记住90％。

爱德加·戴尔提出，学习效果在30%以下的前四种学习方式，叫个人学习或被动学习；而学习效果在50％以上的后三种学习方式，叫团队学习或主动学习。通过以上对比，我们可以得出：“满堂灌”的课是最糟糕的课！

爱德加·戴尔:“学习金字塔”理论

“学习金字塔”理论是美国缅因州的国家训练实验室研究成果，它用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少，它是一种现代学习方式的理论。它是由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年首先发现并提出的。